Hej Peer, du spørger hvad min professor siger til disse udenomsforsøg, som i går da jeg skulle synge og danse og lege med hundrede to-års børn og 24 dagplejemødre. Lad mig sige at de måbede det meste af tiden, men det var ikke fordi de ikke forstod, men i den alder har man jo aldrig set noget lignende eller hørt magen, og er mest interesseret i hvad alting smager af. Min professor vil nok sige det er udmærket, og for øvrigt har han selv børn. Jeg fik dem allesammen ud og køre futtog, men tovtrækningen var næsten for avanceret. De var bedre til at klappe end synge, men de 24 damer kunne synge.
Så var der 1. maj i Thisted. Det ved min professor ikke noget om men her havde hans elev 76 i tale, og jeg havde sgu scenen i en sammenlagt time. Det får man sgu' kun som sanger, Ustrup. Men altså, hvad har sagen med sprog at gøre. ? Det er jo spørgsmålet her og ved vores debataften på onsdag. Du kan glæde dig. Jeg har gode læsestykker med. Men i lørdags spillede jeg ved en skovsøs kant og folk dansede og næste morgen var denne sang klar
Der var en tåre som jeg så trille
en stjerne aften ved Den Blå Kilde
og der var nøkken jeg hørte slå trille
og der var dig der lå der så stille
og den første jeg så svømme i kilden
var en fisk ligeså kold som den var dum
og den anden jeg så svømme i kilden
har jeg ført ud i dans i et højloftet rum
Åhh jaa,
Åhh Jaa
Og vores dreng er endnu så lille
og jeg har endnu ikke set ham stå stille
men han standser nok en dag ved vor kilde
og så vil nøkken sikkert slå ham en trille
og hvis den første han ser ser svømme i kilden
er en fisk ligeså kold som den er dum
vil den anden han ser svømme i kilden
være en som han fører i dans i et højluftet rum
Den er sprogligt krævende men klar, og musikalsk iorden. Er det sprog?
Jeg har tlf. 24488819 -Otto
